1 · 2 ·· 3 ··· 4 ··· 5 ···6 ···7 ···8 ··9 ·在我国电报通信中，每个汉字都有四个数字代表，组成其电文的数字 是用的“短码”拍发的“短码”不可和字码一起混合使用业余无 线电通信中不用“短码”数码短码1 · 2；使用摩尔斯电码发送中文电报的方法如下转换为标准中文电码使用“标准中文电码”将中文内容转换为数字代码每个汉字或拼音在标准中文电码中都有一个特定的数字表示可以通过“标准中文电码查询”等工具来完成这一转换过程将电码转换为摩尔斯电码摩尔斯电码中，点表示为短信号，划表示为长信号将获取；如12就不容易听成其他的数字因为只有字母像这样 再如 好吧，找不出例子不过可以问问老一辈的人 真正的莫尔斯电码符号短码是1 2 3 4 5 6 789 0；90–标点符号及特殊符号电码––，–改错符号“”=`–注意在电报通信中，字码用于表示字母，长码用于表示数字，短码则用于拍发组成中文电报的数字，且短码不可与字码混用。
摩尔斯电码由五个长短不一的音响信号组成，可以表示0到9的十个数字和26个英文字母这种编码方式简单而有效，使得发报机成为无线电通信的重要组成部分由于其操作简便，通信距离远，发报机一直受到世界各地无线电爱好者的喜爱发报机不仅在军事通信中扮演重要角色，在民间通信中也有广泛应用它为远距离；在电报通信中，每个汉字被简化为四个数字的组合，形成其独特的电文这种电文使用quot短码quot进行拍发，即每个字符仅使用quot滴quot或quot答quot来表示值得注意的是，在电报通信中，quot短码quot不能与quot字码quot混用，以避免混淆此外，在业余无线电通信中，通常采用的是完整的莫尔斯密码，而不使用简化的quot短码quot这意味；摩尔斯电码，又称摩斯电码，是一种使用信号代码表达字母数字和标点符号的通信方式由美国人艾尔菲德·维尔在1835年协助发明摩尔斯电报机时提出该编码系统由两种符号表示字元划和点·，通常称为嗒Dah和滴Dit或长和短点的长度决定了发报速度，作为时间参考摩尔斯电码的使用；数字表示数字09也有各自独特的点和划组合例如，数字0表示为“”，数字1表示为“”等。
当你按下电报机的电键 接收的耳机就会有“滴”声音 所以我们就分为短按和长按两种 也就是常说的“点”和“划” 分别以“”和“”表示 短按一下再长按一下 就是“”用莫尔斯电码解释就是“A”的意思 所以我们根据不同的点和划 来表示26个字母数字符号等 至于汉字的拍发是用先定义好的四位数字来表示 假如；报按通信方式分为有线电报和无线电报，又分明码和密码电报有线电报多是明码，是通过载波电路，窜连发报和收报两个终端机械，用脉冲信号将09十个数字，以每四位不同数字组成一个电码，每个电码表示一个完整的汉字发到对方，收报方按照电传打字机上收到的电码，由人工再翻译成汉字后来由机械直接；首先拟好电报稿，再把电报稿译成密码，民用电报是公开的明码，军用外交等需保密的密码复杂翻译好的电文密码交给报务员发射出去以前常用的是莫尔斯电码，由手指手腕控制电流，短点称“嘀”，长一些的称“哒”阿拉伯数字从09，分别是0哒，1嘀哒，2嘀嘀哒，3嘀嘀嘀哒哒，4嘀嘀嘀嘀。
1嘀哒 2嘀嘀哒 3嘀嘀嘀哒哒 4嘀嘀嘀嘀哒 5嘀嘀嘀嘀嘀 6哒嘀嘀嘀嘀 7哒哒嘀嘀嘀 8哒嘀嘀 9哒嘀 然后根据声音的长短搭配，表示一个数字再通过数字组合，表示一个“字”如，一个汉字就是由4个字母组成的，假设“我”的明码是1234，发电报的时候就要嘀哒 嘀嘀哒 嘀嘀嘀哒哒 嘀嘀嘀嘀哒 然后，对方报务员抄收时，直接抄成1234，抄好后把；电报是怎么用的啊！电报按通信方式分为有线电报和无线电报，又分明码和密码电报有线电报多是明码，是通过载波电路，窜连发报和收报两个终端机械，用脉冲信号将09十个数字，以每四位不同数字组成一个电码，每个电码表示一个完整的汉字发到对方，收报方按照电传打字机上收到的电码，由人工再翻译成。
电报的发送原理主要基于摩斯电码，这是一种编码系统，用于通过点和划的组合来表示字母标点符号和空格摩斯电码的设计考虑了字母表中各个符号的使用频率，使得使用频率高的符号拥有更短的编码组合例如，“E”作为最常用的字母，在摩斯电码中仅用一个点表示，而“T”作为第二常用的字母，则由一个划。
#8722#8722#8722#8722，9用4个划加1个点#8722#8722#8722#8722·2 记忆规律数字1到5的划数量递减，例如11划+4点22划+3点，依此类推实际使用中，点和划之间用短停顿间隔，字符之间用长停顿分隔例如发送数字“3”···#8722；学习电报码的第一步是背记电码我们需要熟悉电码符号的组成和读音，建立起正规的电码概念电报码，尤其是摩尔斯电码，是全球通用的按照规定，“点”代表电键接通的一瞬间发出的声音，“划”则是三个点的长度，点与划之间的间隔是一个点的长度数字与数字之间的间隔是三个点的长度而组与组之间。
