幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力 2知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急 活动准备 1故事图片，录音 2西瓜哈密瓜甜瓜一只 活动过程 一倾听故事 1出示西瓜哈密瓜甜瓜，请幼儿说出名称，激发幼儿的兴趣 2有一只蛤蟆也想种瓜。
1观看课件幼儿在园生活 师刚才唱了“我爱我的家”，这是一个幸福的小家，小朋友生活的幼儿园也是一个家，这是一个大家庭，这个大家庭也很幸福，你们看！ 2教师和幼儿一起创编歌词 3集体演唱创编歌曲 五结束活动表演让爱住我家 师小朋友，爸爸妈妈爱你，老师小朋友爱你，我们也要学会爱别人。
1今天老师给大家带来一个谜语，小朋友想不想猜呀？师说谜语头戴红帽子，身穿白袍子，说话伸脖子，走路摆架子幼儿猜谜语 2让幼儿背诵古诗咏鹅并说说古诗大意，整体感知鹅的形象 3出示白鹅课件让幼儿欣赏，激发幼儿对鹅的喜爱之情 二欣赏感知，理解内容 1教师边用语言描述，边示范 师两个蛋宝宝。
2 教师配图讲述有关人们传递信息的故事如古时候长城的烽火台上燃烟火传递敌情抗日战争时期，用放倒消息树的办法报告敌人的去向等 3 讨论现在人们幼儿园大班教案 篇6 活动过程 一猜谜语引出课题 有位唱歌家，唱歌呱呱呱，跳高本领大，专吃害虫保庄稼 二观察青蛙的生长图片 1启发幼儿根据箭头。
1视频故事故事配图月亮变化分解视频 2月亮变化记录纸 活动过程 1通过猜谜语导入课题 1小朋友们你们好，今天我给你们带来了一则谜语，想不想猜一猜，想好，小耳朵可要仔细听噢！ 有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象个圆盘，有时象把镰刀 2小声的告诉我谜语里说的是什么？师同时举起。
幼儿园大班教案 篇1 活动目的 1认识各种不同质地的布 2了解布的用途 3尝试用布进行创作 活动准备 1收集各种不同质地的小布块 2课件 3提供针线颜料笔棉签等材料 活动指导 一认识各种不同的布 1观察交流，引导幼儿比较布的不同质地 2组织讨论这些布有。
